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一二年级学生该不该上英语辅导班

中国家庭教育 | 时间: 2014-09-17 | 文章来源: 齐鲁晚报

辅导班、衔接班、食宿班,如今各种各样的辅导班宣传刺激着家长神经。(资料片)记者 周青先/摄

今年9月份开始,市中区小学一年级新生不再开设英语课程,将从小学三年级开始“零起点”开设英语课。之前一二年级已经开课的,不会叫停。新生家长担心这一政策影响孩子英语学习,不少家长开始为孩子报名英语辅导班,一二年级学生该不该上英语辅导班?

正方

不能让孩子输在起跑线

一辩@赵鹏:现在的孩子都非常聪明,接受新生事物的能力也都非常强。一入学就开始学习英语,要比从三年级开始“零起点”上英语课效果好。过去过度重视英语,现在又对英语不再“感冒”,这些做法都有失偏颇。在学好母语的基础上,学习一门外语也是很有必要的。

二辩@刘博皓:学校固然有学校的做法,但并不能影响家长的个人选择。为孩子报辅导班,目的就是不让孩子输在起跑线上,抢占学习的制高点。让孩子早接触英语,可以培养他们的兴趣,让他们尽早了解英语课程,为日后学习打下基础。

三辩@王平:一二年级开始学英语的好处在于起步比较早,能抓住语言学习的黄金时期,结合孩子求知欲强的特点,多听多读能培养他们的语感。如果不在小学低年级打好英语的基础,培养和启发他们学习英语的兴趣,那么上初中可能就会比较累,学得吃力,效果反而不如早学。最好还是及早开始抓孩子的英语学习为好,不要让童年太奢侈。

四辩@侯家赋:小学一二年级可以开设英语课。因为孩子刚入学,课程较少,适当让孩子学点简单的英语基础知识,对于孩子以后的学习大有益处。再说一二年级的孩子正是智力的开发期,记忆力强,学习兴趣广泛,开设英语课程能够调动他们学习的积极性。只是学校和老师要加强引导,采取正确的教育方式和方法,让孩子开始就接受到正规的英语教育,学校也可以不把英语课程和考试成绩列入学生的成绩考核。

反方

上英语辅导班影响学习

一辩@俞夏:一二年级学生报英语辅导班没必要。一二年级是孩子上学的初始阶段,对汉语的学习正处于启蒙时期,学好母语是最重要的。孩子初学汉语拼音,如果同时学习英语,由于汉语拼音和英文字母相似,在孩子理解能力、识别能力不强的情况下,很容易混淆二者,对汉语和英语的学习都会产生影响。

二辩@郭汉杰:一二年级的学生属于启蒙教育阶段,课程过多不仅给孩子增加学习压力,孩子也不容易“消化”,还是不要让孩子再去英语辅导班学习为好。家长如果想让孩子早些了解英语知识,可以让孩子在业余时间看些儿童学英语的视频节目,培养孩子学习英语的兴趣,效果可能会更好一些。

三辩@吴明:一年级的小学生由幼儿园进入校门,面临的是一个全新的环境,要接受的新事物新课程非常多,要留给孩子们一个适应新环境,学好新课程的时间。一二年级打好母语学习基础,三年级开始学习英语正合适。学英语需要语境,一二年级不再开设英语课,也就没了常说常练的机会。

四辩@刘曰章:小学三年级正式开设英语课程,这是教育部门的统一规定。在小学一二年级就开设英语课程本来就是应该叫停的,而对于之前开设英语课程的不叫停,是违反规定的。也对许多家长产生了误导,这才是有些家长积极给孩子报英语辅导班的根本所在。其实,一二年级的孩子报英语辅导班没有必要,让孩子按照规律成长,愉快度过“顽皮”的童年,才是正常的。

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