中国教育现状的需求——辅导班?
沈思嗣:孩子该不该上辅导班,应因材施教
   接受课外辅导班适当的存在,是家长必须端正的第一心态,也是孩子必须面对去接受的现实。总而言之,辅导班最好还是上的,只不过要因材施教,因人度量。
家长可引导孩子快乐地投入辅导班学习
   家长应选择适合甚至低于孩子能力水平的辅导班。这样不仅能扎实基础而且容易培养孩子的兴趣。家长对孩子要先注重性格培养,再全面提升能力,以足够温馨的家庭氛围带给孩子充分的心灵滋润,他才能有动力集中注意力面对辅导班中的“温故知新”。
专家解读

家长为孩子报辅导班应循序渐进
·专家建议孩子可以上辅导班 要因材施教因人度量
·家长应选择适合甚至低于孩子能力水平的辅导班
·家长让学习成为孩子自己的事 兴趣做孩子的动力
·家长需接受课外辅导班适当存在 孩子须接受现实

课外班无法全面代替家庭教育
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